SAAS & PLATFORMLAR / MG VEXO BLOG
Online eğitim platformunda öğrenme yolculuğunu tasarlamak
Dersleri yüklemekle başlayan iş, öğrencinin kaldığı yerden devam edebilmesiyle tamamlanır.
İçeriği bir yolculuğa dönüştürün
Bir video listesi ile öğrenme deneyimi aynı şey değildir. Öğrencinin nereden başlayacağı, hangi sırayla ilerleyeceği ve bir bölümü tamamladığında ne yapacağı anlaşılır olmalıdır. Dersleri konu, seviye veya hedef etrafında düzenlemek, içerik yapısını daha görünür hale getirir.
İlerleme durumunun anlamını belirleyin
Bir ders hangi koşulda tamamlanmış sayılacak? Videoyu açmak, sonuna kadar izlemek veya bir görevi bitirmek farklı ölçütlerdir. Bu karar ekran tasarımından önce konuşulmalıdır. Öğrencinin gördüğü ilerleme ile eğitmenin raporunda görünen durum aynı anlamı taşımalıdır.
Eğitmen deneyimini unutmayın
İçeriğin hazırlanması kadar güncellenmesi de önemlidir. Ders sırasını değiştirmek, bir dosyayı yenilemek veya öğrenci sorularını görmek için kullanılan panel, platformun günlük işleyişini belirler. Karmaşık bir yönetim süreci, içeriklerin güncel tutulmasını zorlaştırabilir.
İlk sürüm için bir öğrenme senaryosu seçin
Tek bir kursun kayıt, erişim, ders izleme ve tamamlanma adımlarını baştan sona planlayın. Ardından üyelik, değerlendirme veya farklı eğitmenler gibi ek ihtiyaçları bu yapının üzerine değerlendirin. Böylece platform, yalnızca özellik listesine göre değil, öğrencinin tamamlayabildiği bir deneyime göre gelişir.